本書以金融創新為場域，系統研究公司融資法的理念、規則與實踐問題，重點關注金融創新沖擊之下公司融資法制如何變革的問題。第一章提煉“公司融資法”的學科范式并證成其制度范疇與體系定位。第二章揭示金融創新與公司融資法之間的關系，闡釋金融創新在公司融資法制進化中的角色。第三章探討的是金融創新的法律困境、金融創新的實踐異化及其對公司融資帶來的影響、金融創新的司法審查所面臨的權力博弈與法益沖突問題。第四章從法律理念和法律原則層面調和金融創新與公司融資法制之間的緊張關系，包括公共政策維度下的價值調和、能動司法維
市場是戲劇發展過程中的重要推動力量。1949年以前上海戲劇業，得益于高度發達的市場，處于歷史性的繁榮狀態，而孤島時期（1937-1941），則是此繁榮狀態的頂峰和尾聲。本書選取了上海孤島時期京劇和話劇領域的幾家大型演劇團體（黃金大戲院、大舞臺、共舞臺、移風社、上海劇藝社、綠寶劇場）進行個案研究，旨在通過它們成功的市場經驗，探索市場與藝術的互動關系。本書基本結論包括：一、市場有助于京劇的傳承與創新；二、市場有助于藝術家的成長和成功；三、市場有助于提升政治宣傳效果；四、市場有助于提高戲劇文化品位。本
本書對美國當代文學理論家喬納森·卡勒的文學理論做了系統性的闡釋與解讀，將其文論思想分為四個階段：結構主義時期、解構主義時期、理論時代和后理論時代。 縱覽卡勒整個學術發展歷程，語境對卡勒的學術轉向起了非常大的作用，在每一個大的歷史發展階段，卡勒總會作出積極的應對。語言學和符號學是卡勒文學理論的起點，詩學建構是貫穿卡勒學術發展的一條主線，解構式閱讀與分析是卡勒文論思想的主要研究方法，文學研究是卡勒建構其學術體系的陣地。不管身處何種語境，卡勒總會以敏銳的學術感覺和強烈的問題意識去回應文學發展的新問題。
人的自由而全面的發展是每一個“現實的人”的理想設計，也是人類社會發展無限趨近的實踐運動。而作為一種有目的、有計劃、有組織的，并能夠直接影響與作用于人的全面發展的社會活動，教育教學卻在實際發展過程中出現了諸如教育工具化、規訓化教育等異化現象，進而使教育悖離了自身的價值理性，在一定程度上造成了教育領域人學空場的局面，從而導致人的單向度存在與片面化發展。教育異化現象的出現并不是偶然的，有其存在的必然性和階段性，即一定的歷史時期內各種因素綜合作用的結果。本書以馬克思主義人學思想為理論范式、以歷史唯物主義
"本書提出了自動駕駛汽車智能測試理論。研究和總結了智能測試的基礎概念、科學問題、研究方法和規律定理，提出了智能測試的方法框架，并論證了智能測試的準確性定理和高效性定理，為系統解決自動駕駛汽車的測試問題提供了理論基礎。本書提出了自動駕駛汽車測試場景庫生成方法體系。針對低復雜度、中復雜度、高復雜度和自適應場景庫生成問題，分別構建凸優化、強化學習、深度強化學習和貝葉斯優化等系列模型，形成了測試場景庫生成方法體系，為多種復雜度場景、多項評價指標和多類型自動駕駛汽車的智能測試提供了方法支撐。 3.
本書是一本管理學教材，在世界許多國家和地區廣受歡迎。全書以管理過程為框架，按照計劃、組織、領導和控制四種基本管理職能，對管理的各個方面進行了詳盡的闡述。本書共5篇15章，薈萃了近年來管理學各個領域重要的研究成果。不僅如此，作者還編寫了大量的專欄和精彩案例，從而使本書既適用于教學和培訓，又適用于各類管理人員自學。本書不僅適用于工商管理、市場營銷、會計學等管理類專業本科生、研究生和MBA的教學，而且適用于各類企事業管理人員的培訓，還可以作為自學者的必讀參考書。
"本書共7章，即信號與系統的基本概念、連續時間系統的時域分析、連續時間信號與系統的頻域分析、連續時間信號與系統的復頻域分析、離散時間系統的時域與頻域分析、離散系統的Z域分析、系統分析的狀態變量法。本書著重講述連續時間與離散時間信號與系統的表示與分析方法、兩類信號與系統的相似關系以及它們之間的內在聯系或轉換，側重介紹信號處理中較完善的基本方法和基本理論； 引入MATLAB作為信號與系統分析的工具，將課程中的重點、難點用MATLAB進行形象、直觀的計算機模擬與仿真實現，從而加
" 隨著電子商務的興起及相關數據采集、存儲技術的發展,大量來自用戶的在線評論數據得到保存和分析,為不同領域的應用提供了數據基礎。該類評論數據具有數量龐大、信息涵蓋面廣的特點,能夠為顧客和商家提供較為全面的線上產品及服務質量參考。圍繞基于電商用戶評論數據的在線產品服務過程質量評價和質量監測這一核心目的,本書從前期的數據處理和異常檢測,到中期基于概率統計模型的信息量化和特征提取工作,再到后期應用環節的在線監視,提出了一整套方法、技術和操作流程,是對在線用戶評論數據的一次完整探索和應用。本書屬
本書是國內首次對加拿大文學民族性進行系統性研究，也是首次將加拿大英語文學和法語文學結合起來考察民族性建構。本書分為上、下兩篇。上篇側重于理論層面的探討，闡述了加拿大文學民族性的建構及其理論流變，探討了民族、國家、地理、身份、動物、環境等元素與文學“加拿大性”的互構關系，展現“加拿大性”不同理論層面的多維建構。下篇則選取布魯克、阿特伍德、門羅、翁達杰、麥克勞德、馬特爾等作家，以及一些重要的魁北克作家，結合理論進行分析，旨在凸顯文學在想象共同體建構過程中的塑造作用，呈現文學加拿大性的多元動態屬性。
本書緊密圍繞MBA創新與變革管理、技術創新管理、創業管理、戰略管理等相關課程教學目標和有關理論知識，精選近幾年來100%本土原創并經過實際課堂檢驗的創新與變革鮮活案例，包括曾入選哈佛/斯坦福商學院案例庫和全國MBA百優案例的原創教學教案原汁原味呈現，并嚴格依據全國MBA教育指導委員會案例編寫規范，方便助力于廣大教師開展生動的創新與變革管理領域的案例教學，提升教學效果。同時有助于激蕩EMBA/MBA學員和經濟管理學科研究生、創新實踐者的創新思維，啟迪智慧和創新思想火花。本書也是《創新管理》國家一流
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